【网易】郑州科技学院教师在第四届全国高校混合式教学设计创新大赛中荣获佳绩
11月28日，从第四届全国高校混合式教学设计创新大赛组委会获悉，郑州科技学院报送的两门课程获奖，其中，该校艺术学院朱柳颖副教授的《效果图表现技法》课程获评全国“设计之星”奖，机械工程学院张占领教授的《材料成型工艺基础》课程获全国优胜奖。
第四届全国高校混合式教学设计创新大赛由清华大学主办，清华大学教师发展中心、在线教育中心、教学质量评估中心承办，大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动高校教师信息化教学能力提升。目前，已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
“在课程设计中，把探究式教学、项目教学法、讨论式教学融入到学生知识学习的各个阶段，以智慧教学工具作为辅助手段，以学为中心，以内容施教，更好地培育工科学生的创新实践能力。”该校机械工程学院张占领教授介绍到。据了解，团队教师广泛应用该教学模式，并在中国大学MOOC在线生成开放课程《材料成型工艺基础》，累计选课人数达4000多人，选课学校超过10个，扩大了该教学模式的影响力和受益面。
近年来，郑州科技学院以提升教学质量为目标，以推进教学改革和实现资源共享为手段，重视教师队伍建设与信息化教学，切实加强内涵建设，不断提高学校应用型人才培养质量。学校将以此次获奖为契机，立足自身专业发展特色，持续推进教学质量提升工程，进一步深化信息技术课程建设与教学改革，探索学科教学方法和策略，不断提升教学育人实效。
