质量文化是一种强调质量价值观、质量理念、质量准则和行为规范的文化形态，是高校办学水平和综合实力的体现，是推动高校高质量发展的重要保障。
为进一步推进“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化建设，学校在第8周开展了 “质量文化周”活动,活动期间，广大教师积极响应，校院两级相互联动，活动内容丰富多彩，在全校范围内营造出了“聚焦质量提升，培育质量文化”的积极氛围。
校级层面：由校领导带队，教学质量管理中心牵头，协同评建办、教务处，开展了期中教学质量及审核评估评建推进情况检查工作。此次检查共分5组，对全校16个教学院（部）进行深入检查。
院部层面：各教学院（部）积极响应，举行各种质量文化培育活动，包括教学存档资料自查、听课督课、学生纪律督查、学生教学信息反馈、示范课观摩、优秀教案展评、教研活动或沙龙、学风建设主题班会、优秀作业展示、作风学风教风建设、讲课比赛等。活动丰富多彩，全校从上至下践行“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化,培育效果显著。
“质量文化周”系列活动聚焦教学质量文化建设，旨在以卓越的质量文化引领本科教育教学高质量发展，进一步提升教师教学水平，激发学生学习兴趣，全面提升本科教育教学质量。接下来，学校将按照教育部审核评估的要求，进一步完善教学质量保障体系建设，合力营造浓厚质量文化氛围，将质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，推动学校教育教学工作整体提升。
（文图：石乐乐 审：王自寻 责任编辑：李军）
