10月29日，大数据与人工智能学院积极响应学校2024年度教学质量文化月活动，组织开展了新进教师教案检查活动，为学院教学工作的高质量发展保驾护航。
此次教案检查，大数据与人工智能学院督导团队全员参与，秉持严谨、公正、专业的态度，对新进教师的教案进行了全面细致的检查。检查内容涵盖教案的教学目标、教学内容、教学方法、教学过程设计、课后作业安排以及教学反思等多个方面。
在检查过程中，督导们发现新进教师们的教案整体质量较高。教学目标明确清晰，紧扣课程大纲，准确体现了课程对学生知识、能力和素质的要求，教学内容丰富详实，不仅包含课程的基本理论知识，还结合了大数据与人工智能领域的前沿案例，展现了新进教师们扎实的专业素养和与时俱进的教学理念。同时，多数教师在教学方法的选择上注重多样性，能够根据不同教学的内容，灵活运用讲授法、案例分析法、小组讨论法等多种方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
对于检查中发现的个别问题，如教学过程设计的细节优化、课后作业与教学目标的匹配度等，督导们及时与新进教师进行了沟通和反馈，并提出了针对性的改进建议。新进教师们纷纷表示，此次教案检查活动让他们受益匪浅，让他们明确了自身在教案编写方面的优点和不足，他们将根据督导们的建议进一步完善教案，提升教学水平。
本次教案检查活动是大数据与人工智能学院以查促教的重要举措，为学院教学质量的持续提升奠定了坚实基础，也为新进教师的专业成长提供了有力支持。
(文：李梦雪 图：罗雪 审：乔圣宸 责编：田莎)
